فایل باز

فایل باز

فایل باز

فایل باز

فایل باز-دانلود تحقیق جامع رشته برق

فایل باز-دانلود تحقیق جامع رشته برق



نام فایل:دانلود تحقیق جامع رشته برق

نوع فایل :ورد

تعداد صفحات: 50

حجم : 1 مگابایت

قیمت:

کاری از :

www.9NN.IR

  ادامه مطلب ...

فایل باز-تحقیق رشته کارآفرینی با عنوان تولید سنگهای قیمتی و نیمه قیمتی

تحقیق رشته کارآفرینی با عنوان تولید سنگهای قیمتی و نیمه قیمتی



تحقیق رشته کارآفرینی با عنوان تولید سنگهای قیمتی و نیمه قیمتی  درفرمت ورد 29 صفحه قابل ویرایش

          گردش نقدینگی سنگ های قیمتی و نیمه قیمتی در جهان سالانه بالغ بر 600 میلیارد دلار می باشد و در این میان بخش عمده ای از آن سهم اشغالگر قدس است.


 

ادامه مطلب ...

فایل باز-نمونه سوالات آزمون کارشناسان رسمی دادگستری رشته امور سرمایه گذاری

نمونه سوالات آزمون کارشناسان رسمی دادگستری رشته امور سرمایه گذاری


  نمونه سوالات آزمون کانون کارشناسان رسمی دادگستری


خرید و دانلود فایل

فایل باز-گزارش کارآموزی رشته مربی بهداشت مدارس

گزارش کارآموزی رشته مربی بهداشت مدارس


چکیده

امروزه آموزش و بهسازی منابع انسانی به عنوان یکی از استراتژی‌های اصلی دستیابی به سرمایه انسانی و سازگاری مثبت با شرایط متغیر قلمداد می‌شود و از اینرو جایگاه و اهمیت راهبردی آن در بقاء و توسعه سازمانی نمایان شده است. بدیهی است این فعالیت نیز مانند هر فعالیت سازمانی دیگر مستلزم برنامه‌ریزی صحیح و اصولی می‌باشد. نیازسنجی جزء جدایی‌ناپذیر برنامه‌ریزی آموزشی و نظام بهسازی منابع انسانی محسوب می‌شود. طی فرآیند نیازسنجی، نیازها مشخص شده و برحسب اولویت برای ارضاء و تحقق آنها اقدام می‌شود. نیازها برای انتخاب اقدامات درست، قبل از انجام هر اقدامی مشخص می‌شوند. طراحی و اجرای پروژه‌های نیازسنجی آموزشی در هر سطحی مستلزم پیروی از یک طرح و الگوی عمل مشخصی است. انتخاب یا طراحی و تدوین الگوهای نیازسنجی می‌تواند باعث تسهیل و افزایش دقت و اعتبار فرآیند نیازسنجی شود. یک الگوی مناسب باید هدف، قلمرو (حوزه)، روش‌های اجرایی، یاران سایر ابعاد لازم در جهت انجام یک پروژه نیازسنجی آموزشی را مشخص و معین نماید.

هدف پژوهش حاضر، بررسی الگوهای نیازسنجی موجود و مقایسه آنها از نظر شرایط اجرا، زمان، مکان و کاربردها و همچنین تعیین مناسب‌ترین الگوها برای نیازسنجی در سیستم بهداشت و درمان استان اصفهان می‌باشد. و نیز بدین منظور پس از بررسی اسناد و مدارک موجود و جستجوی گسترده در منابع فارسی و انگلیسی، الگوها و تکنیک‌هایی که به صورت پراکنده دراین منابع معرفی شده‌اند را پژوهشگر با استفاده از بینشی سیستماتیک، کلیه این الگوها و تکنیک‌های موجود را در یک چارچوب کلی در پنج طبقه قرار داده و ضمن معرفی الگوهای هر طبقه، مزایا و معایب هر یک را مورد نقد و بررسی قرار گرفت. برای سنجش میزان تناسب و کاربرد الگوها و مدل‌های مختلف از طریق مطالعه توصیفی پیمایشی با استفاده از ابزارهای نظیر پرسشنامه و مصاحبه سازمان نیافته،‌نظرات مدیران و معاونان و کارشناسان ستادی و بهداشتی  شبکه بهداشتی و درمانی در سطح استان خوزستان (80 نفر)، تحت بررسی قرار گرفت و نتایج تحقیق در دو بخش عبارتند از:

 

ادامه مطلب ...

فایل باز-پروژه مالی رشته حسابداری در کشاورزی

پروژه مالی رشته حسابداری در کشاورزی

فایل باز

·     مقدمه...........................................................................................................................................1

·      تعاریف عمومی در کشاورزی..................................................................................................4

·     دامنه‌ کاربرد..............................................................................................................................18

·     تعاریف........................................................................................................................................19       

-  تعاریف‌ مرتبط‌ با کشاورزی‌..............................................................................................19

-  تعاریف‌ عمومی‌...................................................................................................................21

·      شناخت‌ و اندازه‌گیری‌............................................................................................................22

·      درآمدها و هزینه‌های‌ ناشی‌ از اندازه‌گیری‌ به‌ارزش‌ منصفانه‌.........................................24       

·      عدم‌ امکان‌ اندازه‌گیری‌ ارزش‌ منصفانه‌ به‌گونه‌ای‌ اتکا پذیر...........................................24

·      کمکهای‌ بلاعوض‌ دولت‌........................................................................................................25


 

ادامه مطلب ...