فایل باز

فایل باز

فایل باز

فایل باز

فایل باز-گزارش کارآموزی ساختمان

فایل باز-گزارش کارآموزی ساختمان



 

 

 

   فهرست مطالب                                                     صفحه

***********************************                                                  ************************

                                

مقدمه  ***********************                                                            1

       فصل اول                                                             

    بررسی بخشهای مرتبط بابخش کار آموزی                         2

   بررسی آموخته ها و پیشنهادات                                        2

  ادامه مطلب ...

فایل باز|گزارش کامل کارآموزی در شرکت سایپا

گزارش کامل کارآموزی در شرکت سایپا



با سلام خدمت دوستان گرامی

 

فایل پیش رو گزارش کامل کارآموزی در شرکت خودروسازی سایپا مباشد که توسط بنده انجام شده است ، گزارش کامل در 33 صفحه همراه با تصویر و کلیه فعالیت ها و پروژه های انجام شده میباشد.تصاویری از متن گزارش در فایل پیش نمایشی موجود است

گزارش شامل :

 مقدمه

فصل اول : معرفی محل کارآموزی

1.1          معرفی کلی شرکت و شناسایی فعالیت های تخصصی

1.2          .سیر فعالیت های شرکت از ابتدا تاکنون

  ادامه مطلب ...

فایل باز-گزارش کارآموزی رشته مربی بهداشت مدارس

گزارش کارآموزی رشته مربی بهداشت مدارس


چکیده

امروزه آموزش و بهسازی منابع انسانی به عنوان یکی از استراتژی‌های اصلی دستیابی به سرمایه انسانی و سازگاری مثبت با شرایط متغیر قلمداد می‌شود و از اینرو جایگاه و اهمیت راهبردی آن در بقاء و توسعه سازمانی نمایان شده است. بدیهی است این فعالیت نیز مانند هر فعالیت سازمانی دیگر مستلزم برنامه‌ریزی صحیح و اصولی می‌باشد. نیازسنجی جزء جدایی‌ناپذیر برنامه‌ریزی آموزشی و نظام بهسازی منابع انسانی محسوب می‌شود. طی فرآیند نیازسنجی، نیازها مشخص شده و برحسب اولویت برای ارضاء و تحقق آنها اقدام می‌شود. نیازها برای انتخاب اقدامات درست، قبل از انجام هر اقدامی مشخص می‌شوند. طراحی و اجرای پروژه‌های نیازسنجی آموزشی در هر سطحی مستلزم پیروی از یک طرح و الگوی عمل مشخصی است. انتخاب یا طراحی و تدوین الگوهای نیازسنجی می‌تواند باعث تسهیل و افزایش دقت و اعتبار فرآیند نیازسنجی شود. یک الگوی مناسب باید هدف، قلمرو (حوزه)، روش‌های اجرایی، یاران سایر ابعاد لازم در جهت انجام یک پروژه نیازسنجی آموزشی را مشخص و معین نماید.

هدف پژوهش حاضر، بررسی الگوهای نیازسنجی موجود و مقایسه آنها از نظر شرایط اجرا، زمان، مکان و کاربردها و همچنین تعیین مناسب‌ترین الگوها برای نیازسنجی در سیستم بهداشت و درمان استان اصفهان می‌باشد. و نیز بدین منظور پس از بررسی اسناد و مدارک موجود و جستجوی گسترده در منابع فارسی و انگلیسی، الگوها و تکنیک‌هایی که به صورت پراکنده دراین منابع معرفی شده‌اند را پژوهشگر با استفاده از بینشی سیستماتیک، کلیه این الگوها و تکنیک‌های موجود را در یک چارچوب کلی در پنج طبقه قرار داده و ضمن معرفی الگوهای هر طبقه، مزایا و معایب هر یک را مورد نقد و بررسی قرار گرفت. برای سنجش میزان تناسب و کاربرد الگوها و مدل‌های مختلف از طریق مطالعه توصیفی پیمایشی با استفاده از ابزارهای نظیر پرسشنامه و مصاحبه سازمان نیافته،‌نظرات مدیران و معاونان و کارشناسان ستادی و بهداشتی  شبکه بهداشتی و درمانی در سطح استان خوزستان (80 نفر)، تحت بررسی قرار گرفت و نتایج تحقیق در دو بخش عبارتند از:

 

ادامه مطلب ...